تنبيه :: عزيزي اذا واجهتك مشكلة في تصفح الموقع , فاننا ننصحك بترقيه متصفحك الى احدث اصدار أو استخدام متصفح فايرفوكس المجاني .. بالضغط هنا .. ثم اضغط على مستطيل الاخضر (تنزيل مجاني) .
 
 
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 17
Like Tree2Likes

الموضوع: حل الكتاب لمادة اللغة العربية الصف السادس

  1. #1
    عضو نشيط
    الحالة : النجاح اساس حياتنا غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 52774
    تاريخ التسجيل : 11-02-10
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 58
    التقييم : 20
    Array

    2nd حل الكتاب لمادة اللغة العربية الصف السادس


    حل الدرس 1 الوحدة 4 من آيات الله في الآفاق


    أجيب شفويًّّا1.
    الملائكة تسبح الله وتحمده في السموات، والبشر وسائر المخلوقات في الأرض.
    2. بعد جفاف الأرض وموت ما فيها من الأحياء ينزل الله علﯩها المطر فترتوي ،ويخرج منها الزرع ،وفي ذلك حياتها.
    3. خلق الله الإنسان من تراب.
    4. دعت الآيات للتفكر في :
    خلق السموات والأرض. ��
    خلق الإنسان. ��
    أنمي معجمي
    1 -: سبحان الله : تنزيهه.
    آيات: البراهِيَن والحجج
    ابتغاؤكم: الطلب والكسب.
    2 -: منامكم بالنهار : نومكم في النهار طلبا للراحة.
    من أنفسكم: زوجات من جنسكم البشري تأنسون بصحبتهن.
    اختلاف ألسنتكم: اختلاف لغاتكم وتعددها عربية وغير عربية.

    أثري لغتي1 -
    السير والحركة: تنتشرون
    المحبّة: المودة
    الشفقة: الرحمة
    2 (تمسون) و(تصبحون) تضاد
    (ويحي الأرض بعد موتها ) و (وكذلك تخرجون) دليل وبرهان أو تشبيه
    (يريكم البرق ) و (خوفا وطمعا) سبب ونتيجة

    3 - تقبل كل جملة من إنشاء المتعلم صحيحة المعنى وسليمة التركيب.

    أعلّل
    ٭ يقبل من المتعلّمين الأسباب التي تفسّر اختلاف ألوان الناس وألسنتهم، أو الحكمة من هذا الاختلاف:
    الأسباب: ��
    انتشارهم وتفرّقهم في الأرض التي تختلف تضاريسها ومناخها من مكان إلى آخر مما أثر في لون البشرة وتكوين الخلقة ��
    عبر الأجيال المتلاحقة.
    تغير اللغة وتطوّرها بما يتناسب والبيئة المحيطة بها والأعمال التي يمارسها أصحابها والأدوات التي يستخدمونها. ��
    الحكمة: تمايزهم وتنوعهم لتسهِيَل تعارفهم وتمييز بعضهم من بعض. ��

    أبحث1. الآية 21
    الآية 20
    الآية 24
    2. أدلة إخراج الحي من الميّت:
    إنبات النبات من بذرة جافة يابسة. ��
    إخراج الفرخ من بيضة ساكنة. ��
    إثراء الأرض بمواد عضوية من الكائنات الميتة تسهم في نمو وحياة كثير من الكائنات. ��
    أدلة إخراج الميت من الحي:
    موت الأرض الخضراء بعد جفافها وانقطاع المطر عنها.
    موت الإنسان بعد حياته. ��
    موت الجنين في بطن أمه. ��
    موت الزرع بعد الجفاف. ��
    بعض الأعضاء المتساقطة من الإنسان، كالشعر و الأظفار. ��
    3. حاجة جسم الإنسان إلى النوم.

    يحتاج الإنسان لوقت يرتاح فيه ويسترد نشاطه بعد الكد والتعب سعيا لكسب الرزق وله شكلان:
    القيلولة القصيرة في النهار بعد العودة من العمل مباشرة. ��
    النوم السبات ليلا لساعات طويلة تتراوح من 5 إلى 8 ساعات عند البالغين، يستعيد خلالها الإنسان نشاطه وطاقته للعمل في اليوم التالي. ��
    4. التكرار:
    التأكيد على كثرة الآيات والعلامات في الكون والخلق الدالة على قدرة الله سبحانه.
    5. الغرض:
    حث الناس على إعمال عقولهم وحواسهم فيما يحيط بهم من أدلة وبراهِيَن على قدرة الله تعالى ومن ثمّ تقوية إيمانهم بقدرته والخضوع لأمره.
    6. أسباب سعي الإنسان في الأرض:
    - عمارة الأرض.
    - كسب الرزق.
    - طلب رضا الله سبحانه وتعالى.

    أتذوّوق
    .CG
    الأول في السباق سعيد: التشويق.
    العلم في الصغر كالنقش في الحجر: التشويق
    لله الأمر: القصر.
    الحمد لله: التشويق.
    لله الحمد: القصر





    حل الدرس 2 الوحدة 4 حكم في العلم والعلماء



    أجيب1. العلم أفضل من المال، لأنّ العلم يحفظ صاحبه ويحقق السعادة له، أما المال فيتعب صاحبه في حفظه واستثماره.
    2. العلم نعم القرين لأنّه يساعد صاحبه في فهم الحياة حوله، والتغلب على العقبات والمشكلات التي قد تواجهه.
    3. تعلّم اللغات يساعد على الاطلاع على ثقافات الآخرين، والاستفادة من علومهم.
    4. أنصحه بضرورة تعلّم القراءة والكتابة لأنهما مفتاح العلوم وتنمية العقول.

    أنمنمي معجمي
    أ. التفّت : اجتمعت
    المحافل: المجالس
    القرين: الصاحب
    ب. المعاني كما وردت في المعجم المدرسي.

    أثري لغتي
    أ. فناء
    نعم
    كبير القوم
    ب. صاحب
    شقيق
    مماثل
    ج .تقبل كل جملة من إنشاء المتعلم صحيحة المعنى وسليمة التركيب.

    أتذوق1.المشبه: العلم.
    المشبه به: كنز
    وجه الشبه: ثمين لا يزول وينفع عند الحاجة.
    أعمّمق فهمي
    أ. تقبل من المتعلّمين الشروح والتعلﯩلات المنطقية السليمة.
    أتأمل وأتعلّم
    الصفات التي تنطبق على الحكم:
    للحكمة موضوع واحد. ��
    تصاغ الحكم نثرا وشعرا. ��
    تصدر الحكمة عن ذوي العقول والتجارب. ��
    حفظ الحكمة سهل على الصغير والكبير.






    حل الدرس 4الوحدة 4 همزة الوصل في الأسماء
    .1

    ابن
    امرؤ
    امرأة
    اسمي
    باسم
    اليوم
    اثنان








    حل الدرس 9الوحدة 4 الأعداد 1إلى 10


    أطبق
    اشتريت: موسوعة علميّة واحدةً عن الأرض. ��
    كتابين اثنينِ عنِ الإمارات.
    أربعَ قصصٍ.
    ثلاثةَ أقراصِ برامجَ حاسوبيّةٍ.



    .3
    أربعَ بناتٍ ، وولدين اثنين، ولدًا واحدًا.
    خمسَ قصصٍ ، موسوعتين اثنتين.



    حل الدرس 11الوحدة 4 الشبكة المعلوماتية في الميزان



    بعد قراءتي النص1. أنسب عنوان: الشبكة العالمية سلاح ذو حدين.
    2. تترك للمتعلمين حرية تبني الرأي الذَّي يميلون إليه، مع ضرورة توضيح وجهة نظرهم وتأكيدها بالأدلة والحجج.
    أنمي معجمي
    1. الضد: ضيق – قليلة أو نادرة – نعمة – مخالطة
    2. التسويق: البيع والشراء
    يتعدى: يتجاوز
    اختراق: دخولها خلسة.
    70
    يعكف: يقبل عليها
    3. تقبل كل الجمل الجيدة الصياغة الصحيحة المعنى.
    أثري لغتي
    الجمع: قِمَم – ذَِمم – هِمَم – أَمم
    المصطلحات العربية: ��
    الحاسوب – الهاتف – التقنية – البريد الإلكتروني – البرّاق
    الفيروسات: هِيَ برامج إلكترونية مستقلة تصمم من قبل مبرمجين أو هواة بهدف السيطرة على أجهزة الحاسوب الأخرى أو تخريبها، بحيث يصيب الملفات
    التشغيلية الموجودة في الجهاز المستهدف، فيحذف الملفات ويعبث بنظام التشغيل.
    وقد سميت بالفيروسات حيث تشبه الفيروسات البيولوجية في الجسم البشري فهِيَ تحتاج دائماً إلى ملف عائل تعيش متسترة فيه، كما أنّها تستطيع أن
    تنسخ نفسها بمجرد تشغيل البرنامج المصاب.
    أحلّل

    أجيب شفويًّا:
    1. تضع شبكة المعلومات بين أيدينا العالم كله: أخباره السارة والمحزنة، وما فيه من اكتشافات واختراعات، وعادات ودراسات، وصور
    ومقتطفات من كل علم وفن وأدب.
    2. فوائد الانترنت في المجالات الآتية:
    - التعلﯩم: وفرت الجهد والوقت للبحث العلمي في مختلف العلوم، وخففت من عبء حمل أعداد من الكتب، وفتحت مجال التعلم عن بعد،
    أسهمت في إبداع وسائل التعلم وأنشطته.
    - التجارة: سهلت عمليات العرض والتسويق للسلع وإجراءات البيع والشراء في وقت قصير.
    - التواصل: تبادل المراسلات في ثوان معدودة، تعرف ثقافات الشعوب، وتجارب المبدعين ، ونشر الأفكار والمبادئ.

    الموقف الإيجابي: ��

    الرأي: الشبكة المعلوماتية نعمة لها حسنات كثيرة.
    الحجج: - سهلت الوصول إلى العلوم المختلفة.
    - أصبح العالم المترامي الأطراف كأنه قرية صغيرة.
    - حقّقت أرباحا كثيرة في مجالات التجارة والصناعة.
    .................. -
    الموقف السلبي: ��الرأي: الشبكة المعلوماتية نقمة فاقت مضارها حسناتها.
    الحجج: - تسببت في خسائر مادية ومعنوية كثيرة.
    - إدمان الشباب علﯩها وتضييع أوقاتهم في أمور تافهة وضارة.
    - الاعتداء على حقوق الآخرين وخصوصياتهم.
    .............. -
    أعمق فهمي

    1. الضوابط : القواعد الملزمة التي يقف الإنسان عند حدودها.
    الرقيب الداخلي: هو الضمير الواعي الذَّي يعين صاحبه على تمييز الأمور حسنها من سيئها.
    2. يدعو المقال في عبارة (لا نحرم أنفسنا المنفعة) إلى الاستفادة من الشبكة المعلوماتية فيما ينفع حياتنا بمجالاتها المختلفة: العلوم والتجارة والترفيه والتواصل مع الناس.
    يدعو المقال في عبارة (لا نوقعها في المهلكة) إلى تجنّب الاستخدام الخاطئ للشبكة المعلوماتية بما يضيع أوقاتنا أو يسبب لنا خسائر مادية ومعنوية مختلفة.



    حل الدرس 1 الوحدة 5 الليل والنهار/ المناظرة



    2 - بعد قراءتي المناظرة
    1) الليل والنهار متساويان بالفصل. )
    -عندما أثار الليل النهار متباهيا بصفاته ،وألوانه ومشيته.
    .( والنهار إذا تجلى)
    - اعتمد كل منهما على تقديم الأدلة والبراهين.
    - نعم أعجتني النتيجة ، لأنهما توصلا إلى حقيقة وجودهما عن طريق الدليل القرآني.

    أنمي معجمي

    تعرض كرها -
    - الهم والحزن
    - الفساد والفتنة
    - النجوم
    الثرى : التراب الندي -
    - عزاء : الصبر الحسن
    - حلبة : ميدان السباق

    أثري لغتي

    الساطعة : المرتفعة .
    اللامعة : المضيئة
    الشفق : احمرار الشمس عند الغروب الغسق : ظلمة الليل أو ظلمة أوله
    النجوم : الأجرام السماوية المضيئة بذاتها
    الشهب : شعلة نار ساقطة
    شتان ما بين القرية والمدينة
    - شتان ما بين المرض والصحة !.

    أجيب كتابيا

    1 - مد الليل ذيوله السود ، وهمس في أذن الأفق يأمره بجمع خيوط الشمس ،ومشى مختالا بنجومه وشهبه ، وقال :
    .( والليل إذا يغشى)
    2 - بدأ النهار المناظرة بالتحية والسؤال عن أسباب اختفاء الليل عند ظهور النهار، وبيان منزلة الليل عند الله دون النهار.
    3 - نعم : لأنها تدل على السعي ،والعمل وطلب الرزق.
    4 - طلب الليل من النهار الإنصات إلى كلام الله عز وجل ،لأنه أقوى الأدلة والبراهين.
    ب.
    أكمل ��1 – -العمل وطلب الرزق للإنسان.
    - مصدر الطاقة للكائنات الحية.
    - يتم التمثيل الضوئي فيه.
    - تتكون فيه السحب والندى.
    2 - - ليلة القدر.
    - ليلة النصف من شعبان.
    - ليلة الإسراء والمعراج



    أعلل
    ٭ لأن الجمال الحقيقي هو الخلق النبيل والعمل الشريف.
    ٭ لأن الدليل القرآني أقوى الحجج والبراهين.

    أتذوق
    أ- أي تشبيه يراه الزميل المعلم مناسبا.
    ب - الأم كالشمس في جمالها ، أو عطائها.
    ج - البحر أو الشعر أو الحصان أو الغراب ،أو الدخان.
    د- النجوم.
    - الاستفهام والتعجب.
    - الكره والضجر.
    - الشفقة والرحمة.
    أتعلم

    X


    ×



    المسرحية = الحوار
    - المناظرة = الجدال.
    - القصة = السرد.
    المنظم ، اثنين ، الرأي أو الصفات. - .O
    - نفسه ، أو رأيه /خصمه أو غيره.
    - الأدلة والبراهين.
    أبحث
    1 - الخفاش ، الضبع ، البوم.الثعابين
    - 2- تنفس النباتات في الليل حيث تأخذ الأوكسجين وتطرح ثاني أكسيد الكربون.
    - بعض الحيوانات تبحث عن فريستها بالليل ،لأنها لا تبصر في النهار.
    - النوم والراحة







    حل الدرس 3 الوحدة 5 المفعول به


    أطبق الإعراب.
    ترى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره.
    عيناك : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
    الرفيقين : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
    تزيد : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
    مظاهر : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
    المؤمنين : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
    زرع : فعل ماض مبني على الفتح
    الفلاح : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
    شجيرات : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.
    2-
    السماوات ، ماءً ، الثمرات ، الفلك ، الأنهار ، الشمس ، الليل ، نعمة.
    –3
    الأسماء معربة الأسماء مبنية نوعها
    خلق
    أنزل
    أخرج
    سخر
    سخر
    سخر
    سخر
    تعدوا
    السماوات
    ماء
    الثمرات
    الفلك
    الأنهار
    الشمس
    الليل
    نعمة
    ______
    الكسرة
    الفتحة
    الكسرة
    الفتحة
    الفتحة
    الفتحة
    الفتحة
    الفتحة
    4-




    الْكَلِمَةُ__________ إِعْرابُهَا
    الله : مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

    أنزل : فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على آخره.

    في : حرف جر.

    البحر : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

    نعمة : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

    إنّ : حرف ناسخ.

    الإنسان : اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

    .
    5-- المثنى المذكر : يكرم المديران الفائزين.
    - المثنى المؤنث : تكرم المديرتان الفائزتين.
    - جمع المذكر السالم : يكرم المديرون الفائزين.
    - جمع المؤنث السالم : تكرم المديرات الفائزات.
    - 6
    البذرة ، الأرض، الجذور ، الساق ، الضوء ، الأوكسجين ، الحشرات ،الأزهار الثمار




    حل الدرس 4الوحدة 5 سقوط همزة الوصل من بعض الكلمات



    إجابات الأسئلة
    أطبق ما تعلمت
    أبنة ؟ ، أبن؟ ، أسمك ماجد أنت ؟ ، أمرؤ يشرف على الحديقة ؟
    ابنا ، امرأة ، اثنان.
    القلاع ، التمور.
    آلمحافظة ؟ ، آلاشجار ؟.






    حل الدرس 11 الوحدة 5: مقال



    إجابات الأسئلة- بعد قراءتي للمقال
    – مصادر مادة العنبر العطرية
    – أجيب شفويا
    1 - ثروة عطرية على شاطئ وقرب خليج ( ستريلي) في جنوب استراليا.
    2 – لأنها تستخدم في صناعة الطيب والعلاج.
    3 - مصدرها أمعاء حوت العنبر نتيجة تجمد قوام الشمع في أمعائه.
    4 - يمتاز حوت العنبر بشكله الغريب ولاسيما رأسه ودماغه الضخم الذي يحتوي فتحة للتهوية تميل إلى الجهة اليسرى ويبلغ طول الذكر بين خمسة
    عشر إلى عشرين مترا ويصل وزنه في بعض الأحيان خمسين طنا أم الإناث فأقل حجما.
    5 - لأنه يتغذى من شجرة العنبر ، ولأنه يفرزها من أمعائه السفلى للتخلص من المادة السوداء في الحبار.

    أنمي معجمي

    أ– يخرجها
    - أبيض يتخللها سواد
    - بعيدة
    - انتشار وهياج
    ب _وفاق ، قابلة للحذف
    - ضئيل
    - قريب
    - يزعزع
    - السمنة

    أثري لغتي
    أ– أقمشة هندية
    - إجازة صيفية
    - سواحل عمانية
    ب– أحاكي النمط
    - مساحة
    - أكثر القارات برودة
    أقرر وأحلل
    ( √ )
    ( × )
    ( √ )
    ( √ )
    ( × )
    ( √ )
    (× )
    ( √ )
    ب- كنز أغلى من الذهب
    - صفات حوت العنبر
    - سمات مادة العنبر
    - طريقة أهل عمان في جمع العنبر
    - فوائد العنبر العلاجية

    ج– فتحة التهوية الوحيدة تميل إلى الجهة اليسرى
    - يبلغ طول الذكر بين خمسة عشر وعشرين مترا
    - يصل وزنه في بعض الأحيان إلى خمسين طنا
    - الإناث أقل حجما..........................
    د– الفكرة الرئيسية: عيش الحيتان في مجموعات عائلية
    - الأم تجمع الطعام للصغار الذين لا يقدرون على الغوص إلى أعماق كبيرة
    - الأب: يبقى الأب لحراستهم على سطح الماء
    - اعتماد الصغار على أمهاتهم لمدة تصل إلى عامين.
    هـ- الفكرة الرئيسية: كيفية خروج العنبر من الحوت
    - أمثلة وتفصيلات داعمة.
    - مرضي نتيجة تجمد قوام الشمع داخل الأمعاء.
    - تغذية الحوت على شجرة تسمى العنبر
    - إفراز الحوت للعنبر من أمعائه للتخلص من المادة السوداء في الحبار ويدلل الخبراء بوجود الرخويات القشرية داخل العنبر

    أعلل

    - لأنه يطفو على الماء.
    - لأنه يمتلك قدرة خارقة على تخزين الأوكسجين في الدم والعضلات.
    - لتشابهما في اللون والشكل وتواجدهما على شواطئ البحر.








    حل الدرس 4 الوحدة 6 : الإملاء(همزة الأسماء المتطرفة مع ألف التثنية)


    إجابات الأسئلة
    أطبق ما تعلمت
    1 - ماءا ن : ماء / بطئا ن : بط ء / مسيئان : مسيء / كفئان : كفء.
    2 - مضيئان/ كفئان / البناءان / بريئان / شيئان.
    3 - نشئان / ردءان / بدءان / هناءان / برءان / فيئان.
    4 - جزءين / كفئين / البناءين.
    5 - حمل القائد اللواءين. / حجبت الستارة الضوءين.







    ردووووووووووووووووووووووووووووووووو








  2. #2
    عضو نشيط
    الحالة : النجاح اساس حياتنا غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 52774
    تاريخ التسجيل : 11-02-10
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 58
    التقييم : 20
    Array

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    ررررررررررررررددددددددددددددددددددوووووووووووووووو ووووووووووووووو






  3. #3
    مشرفة التربية الوطنية
    الصف 8
    الصورة الرمزية وردة بغداد
    الحالة : وردة بغداد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 35001
    تاريخ التسجيل : 25-03-09
    الدولة : بلآد الرافدين
    الوظيفة : طالبة علم
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,084
    التقييم : 286
    Array
    MY SMS:

    طبـ [ع]ـيٌ ڪذإْ •° لـآشفتُ دربُ آلثقـَه آمشيَه~ ماهو غرور وَلكنْ إْثبتٌ وجوديُ ]~

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    ممكن ترتيب الاسئلة بلون واحد

    والاجوبة بلون واحد

    والدروس بلون واحد

    حتى ما ينخلط على الطالب

    الصراحه اني ما عرفت شيء

    ارجوا منكِ التعديل

    ومع تحيتي : وردة بغداد الحلوووووة

















    صفحتي على موقع فلكر :

    http://www.flickr.com/photos/bgdgirl/






    أدرتُ ظهريْ لِلكثيرَ ليسَ غـروراً!
    وإنمَآ خشيةِ آنَ آتعآركْ معَ صِغآرَ العـقول
    فقدِ إزدآد عددهمَ في الآونةِ الأخيرة
    ووجدت انَ التجَــــآهل آفضل الحـــلولَ
    للإبتعَـــــآد عنَ ذويَ الأمــرأضَ العقلية

  4. #4
    عضو نشيط
    الحالة : النجاح اساس حياتنا غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 52774
    تاريخ التسجيل : 11-02-10
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 58
    التقييم : 20
    Array

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    مشكورا





    التعديل الأخير تم بواسطة النجاح اساس حياتنا ; 10-02-26 الساعة 12:15 PM

  5. #5
    عضو الماسي
    الصورة الرمزية ڪعِپېـہ ڹآېښ
    الحالة : ڪعِپېـہ ڹآېښ غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 40451
    تاريخ التسجيل : 18-08-09
    الدولة : { دَارٌيـ‘ آلـامـًارآت .. $دار الزين
    الوظيفة : الـ school ^،^
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 2,134
    التقييم : 669
    Array
    MY SMS:

    مآ هَمَّٺنيــﮱ دنْيآ حتّــﮱ [هُوآهآ ] سَرآبْ !!

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    تسلم ع الحل

    بارك الله فيك











    من تكلم عنـَـي بسـَوؤء ..~ تفدآه كل ذنوبي مآـ تغلى عليه




    ـِآذآ مرتْ الأيآمْ وْ لَمْ تَروْنـِي فـِ هذه مُشآرڪَتِي فـِ تذِڪَرُونـِي




    وْ ـِآن غِبْتُ وْ لَمْ تَجِدُونِي أڪُونْ وقتَهآ بـ حآجَـہ للدِعآء فـ { ـِادْعولـِي }

  6. #6
    عضو جديد
    الصورة الرمزية الشــــيخة
    الحالة : الشــــيخة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 53344
    تاريخ التسجيل : 21-02-10
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 11
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    مــــــــــــشكـــورة مــــــا قصرتي بس المشكلة مخلصين هذا كلة من زمان والحين احنا في الوحدة الخامسة الدرس الاول





    شرين حبيب likes this.

  7. #7
    عضو ذهبي
    الصورة الرمزية بنوته المعهد
    الحالة : بنوته المعهد غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 41852
    تاريخ التسجيل : 03-10-09
    الدولة : العين
    الوظيفة : طالبه في مدرسه
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 575
    التقييم : 73
    Array
    MY SMS:

    اللهم إني اسألك ايماناً دائماً .. و أسألك قلباً خاشعاً .. و أسألك علماً نافعاً .. و أسألك يقيناً صادقاً .. و أسألك ديناً قيماً .. و أسألك العافيه من كل بليّه .....

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    مشكوره اختي بس حبيت أقول ان الدرس الاول مو كامل محلول بالوسط في اسئله ما حليتيهم

    المهم مشكوره ع الجهد و جراح الله خير





    شرين حبيب likes this.

    مرحبا الساع :

    منتدآي الغالي ,,
    لقد أخذت منك الكثير ولم أعطك ألأ ألقليل ,, أشكرك على مساعدتك لنا جميعا ,
    و أشكرك أيضا على تحملنا رغماً أننا لم نقدم لك حقك الكامل ,, معهدي أشكرك

    أعضاء منتدنآ ,,
    أشكركم على جهودكم و على بذل ما في وسعكم لاظهار معهدنآ بالمظهر المتألق الرائع
    أتمنى أن تقضوآ أوقات جميلة في معهدنآ


    محدثتكم :
    بنوته المعهد

  8. #8
    عضو جديد
    الحالة : الغلا كله انتي غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 79481
    تاريخ التسجيل : 09-05-11
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 2
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    ابييي درس الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول






  9. #9
    عضو فضي
    الحالة : عبير المصرية غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 82002
    تاريخ التسجيل : 13-09-11
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 210
    التقييم : 10
    Array

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    مشكووووووووووووووووورين






  10. #10
    مشرفة الصف 8
    الصورة الرمزية بنت الابداع
    الحالة : بنت الابداع غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 82176
    تاريخ التسجيل : 16-09-11
    الدولة : مـن دآر تــآريخهــآآ ♥♥ صـدآآم ♥♥ ..
    الوظيفة : طــالــبــة 3ــلــم
    الجنـس : انثـى
    المشاركات : 1,064
    التقييم : 173
    Array
    MY SMS:

    [اتحدثّ بـ/ فڪر عآليْ.. ۈ ذۈقيُ غير مرتبطِ بـ ذۈق آحددِ ! من يفهمنيُ يرى فيني عآلمآً مختلفآً .. ۈمن لآ يفهمنيُ . عذرآً .؛ مع نفسسسـہ !

    افتراضي رد: عندي حل نص الكتاب بس دشووووووو مار تندمو http://www.uae.ii5ii.com/images/smilies/


    ممكن حل درس اياك و التهور بليز بسرررعة






صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ورقه عمل لمادة اللغة العربية عن درس طريق المجد الصف السادس
    بواسطة بنت الابداع في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 13-11-26, 10:58 PM
  2. اوراق عمل لمادة اللغة العربية الصف السادس
    بواسطة بنت الابداع في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-02-17, 09:56 AM
  3. بوربوينت درس طيش الطفولة لمادة اللغة العربية الصف السادس
    بواسطة الرمش الذبوحي في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 18
    آخر مشاركة: 12-02-03, 02:56 PM
  4. نص طيش الطفولة + حل صفحة 211 لمادة اللغة العربية الصف السادس
    بواسطة بنت الابداع في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 12-01-25, 06:11 PM
  5. حل دروس الكتاب الفصل الدراسي الثاني اللغة العربية الصف السادس
    بواسطة ..الغلاڪله.. في المنتدى اللغة العربية
    مشاركات: 58
    آخر مشاركة: 11-11-17, 08:09 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •